教学系统设计 何克抗 pdf,教学系统设计概述

教学系统设计概述

教学系统设计（Isrucioal Sysem Desig，简称ISD）是一种系统化的方法，旨在通过综合运用学习理论、教学理论和技术理论，对教学过程进行规划、实施和评价。何克抗教授作为我国教育技术领域的杰出代表，对教学系统设计进行了深入研究，并提出了许多具有指导意义的理论和方法。

何克抗教学系统设计理论的核心观点

何克抗教授认为，教学系统设计应遵循以下核心观点：

系统化：教学系统设计是一个系统化的过程，需要综合考虑教学目标、教学内容、教学方法、教学策略、教学评价等多个方面。

以学习者为中心：教学系统设计应以学习者为中心，关注学习者的学习需求、学习风格和学习特点。

理论与实践相结合：教学系统设计应注重理论与实践相结合，将理论应用于实践，同时从实践中总结经验，不断改进和完善理论。

技术支持：教学系统设计应充分利用现代信息技术，提高教学效果。

教学系统设计的基本步骤

何克抗教授提出了教学系统设计的基本步骤，包括以下五个阶段：

需求分析：分析教学目标、学习者需求、教学环境等因素，明确教学设计的目标和方向。

内容设计：根据教学目标和学习者需求，确定教学内容，并进行组织、编排和呈现。

教学方法设计：根据教学内容和学习者特点，选择合适的教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法等。

教学策略设计：针对教学内容和方法，制定相应的教学策略，如教学进度安排、教学活动设计、教学评价等。

教学评价：对教学过程和结果进行评价，以检验教学设计的有效性和可行性。

教学系统设计的应用领域

何克抗教授的教学系统设计理论在我国教育领域得到了广泛应用，主要应用于以下领域：

课程设计与开发：根据教学目标和学习者需求，设计开发出符合教学要求的课程。

教学资源建设：利用现代信息技术，开发出丰富多样的教学资源，如课件、视频、案例等。

教学评价：对教学过程和结果进行评价，以改进教学方法和提高教学质量。

教师培训：为教师提供教学系统设计的相关知识和技能培训，提高教师的教学水平。

总结

何克抗教授的教学系统设计理论为我国教育技术领域的发展做出了重要贡献。在教学系统设计过程中，我们应遵循何克抗教授的理论观点，注重系统化、以学习者为中心、理论与实践相结合、技术支持等方面的原则，以提高教学效果，促进我国教育事业的不断发展。