信息系统分析与设计(第4版)

引言

随着信息技术的飞速发展，信息系统已经成为企业、组织和个人不可或缺的工具。为了更好地理解和应用信息系统，许多高校和研究机构都开设了信息系统分析与设计课程。王晓敏、邝孔武主编的信息系统分析与设计（第4版）作为该领域的经典教材，深受广大师生喜爱。本文将对该教材进行简要介绍，并探讨其在教学和实践中的应用价值。

教材概述

信息系统分析与设计（第4版）由清华大学出版社出版，全书共分为14章，涵盖了信息系统分析与设计的全过程。教材内容丰富，结构清晰，理论与实践相结合，旨在帮助学生全面掌握信息系统分析与设计的基本理论、方法和工具。

教材特色

1. 系统性：教材按照信息系统的生命周期，从规划、分析、设计、实施到维护，全面介绍了信息系统分析与设计的各个环节。

2. 实用性：教材注重理论与实践相结合，通过大量的实例和案例分析，帮助学生将理论知识应用于实际工作中。

3. 先进性：教材紧跟信息技术的发展趋势，介绍了面向对象的信息系统开发方法、统一建模语言（UML）等先进技术。

4. 易读性：教材语言通俗易懂，图表丰富，便于学生理解和记忆。

教材内容结构

教材共分为三篇，具体如下：

1. 入门篇（第1~3章）：介绍信息系统的基础概念、发展与应用、建设概况。

2. 基础篇（第4~11章）：介绍信息系统开发过程，包括规划、分析、设计（总体设计、详细设计）、编码、测试和维护等。

3. 提高篇（第12~14章）：介绍面向对象的信息系统开发方法，包括面向对象的分析与设计、实现与测试。

附录A：实验要求、实验参考题目和相关文档格式内容。

附录B：3套模拟试题。

教材在教学中的应用

1. 基础知识传授：通过教材的学习，学生可以掌握信息系统分析与设计的基本理论和方法，为后续课程学习打下坚实基础。

2. 实践能力培养：教材中的实例和案例分析有助于学生将理论知识应用于实际工作中，提高实践能力。

教材在实践中的应用

1. 项目管理：教材中关于信息系统开发过程的内容，有助于项目管理人员掌握项目管理的知识和技能。

2. 系统开发：教材中关于信息系统分析与设计的方法和工具，为系统开发人员提供了参考和指导。

3. 企业培训：教材内容丰富，可作为企业内部培训的教材，提高员工的信息系统分析与设计能力。

信息系统分析与设计（第4版）作为一本优秀的教材，在信息系统分析与设计领域具有很高的实用价值和参考价值。通过学习该教材，学生可以全面掌握信息系统分析与设计的基本理论、方法和工具，为今后的学习和工作打下坚实基础。