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以下是几个适合班委组织的有趣游戏，希望能帮助活跃气氛、增进同学间的感情和凝聚力：
1. 成语接龙： 游戏规则：选出几位同学上台，每人写5个成语。然后，每个人在成语前加上“我学习时、我长大后、我吃饭时、我跑步时、我睡觉时”等，连起来读出来。例如：“我学习时专心致志，我长大后志在四方，我吃饭时津津有味，我跑步时健步如飞，我睡觉时甜甜蜜蜜”。
2. 泡泡糖： 游戏规则：主持人召集若干人上台，人数最好是奇数。主持人喊“泡泡糖”，大家回应“粘什么”，然后主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。
3. 传呼啦圈： 游戏规则：若干人一组，手拉手围成一个封闭的圆圈，在其中一人手臂上套上一个呼啦圈，比赛开始时，各小组同时运动，在不许用手的情况下，把呼啦圈穿过每个人的身体，最终传一圈，最先完成的一组胜出。
4. 正话反说： 游戏规则：主持人说一个词语，参加游戏的人反着说一遍。比如主持人说“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”。说错或者反应慢的人即被淘汰。
5. 三人抱成团： 游戏规则：每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰。主持人可按实际情况喊口令。
6. 动物大连蹲： 游戏规则：各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。
7. 比长短： 游戏规则：分组，不限人数，至少要二组。每组五人主持人宣布要比的单位，然后每组派出一位他们认为会赢此单位的人。等被派出的人都出来后，主持人再说比什么。计算每次比完的输赢即可。例如：比手臂长度、比上衣长度、比头发长度等。
这些游戏不仅能够活跃气氛，还能增进同学间的互动和了解。希望你的班委活动能够顺利进行，大家玩得开心！

班委游戏：增进团队凝聚力，打造和谐班级氛围

在紧张的学习生活中，班级活动是缓解压力、增进同学间友谊的重要途径。班委游戏作为一种寓教于乐的活动形式，不仅能够增强班级凝聚力，还能让同学们在游戏中学会合作与沟通。本文将为大家介绍一场别开生面的班委游戏，让我们一起感受其中的乐趣。

一、游戏背景

随着新学期的开始，为了增进班级同学之间的了解，加强班级凝聚力，我们班决定举办一场班委游戏。此次游戏由班委会策划，旨在通过一系列有趣的游戏环节，让同学们在轻松愉快的氛围中相互认识，共同进步。

二、游戏准备

为了确保游戏顺利进行，班委会提前进行了周密的策划和准备。我们制定了详细的游戏规则，包括游戏时间、地点、参与人数等。我们准备了丰富的游戏道具，如气球、绳子、眼罩等。我们还邀请了班主任作为游戏的裁判，确保游戏的公平公正。

三、游戏环节

游戏分为三个环节：破冰游戏、团队协作游戏和趣味竞赛。

1. 破冰游戏

破冰游戏旨在让同学们在轻松的氛围中相互认识。我们选择了“你画我猜”这个游戏，让同学们分成小组，一人画图，一人猜词。这个环节不仅考验了同学们的绘画技巧，还锻炼了大家的想象力。在欢声笑语中，同学们逐渐熟悉起来。

2. 团队协作游戏

团队协作游戏是考验同学们默契和配合的重要环节。我们设计了“盲人方阵”和“接力传递”两个游戏。在“盲人方阵”中，同学们需要蒙上眼睛，依靠队友的指引完成方阵的排列。而在“接力传递”中，同学们需要传递一个气球，看哪个小组用时最短。这些游戏让同学们在游戏中学会了信任和协作。

3. 趣味竞赛

趣味竞赛环节是整个游戏的高潮。我们设置了“猜歌名”、“成语接龙”和“知识问答”三个游戏。同学们积极参与，现场气氛热烈。这些游戏不仅丰富了同学们的课余生活，还提高了大家的知识储备。

经过一番激烈的角逐，游戏圆满结束。同学们在游戏中收获了快乐，也收获了友谊。班主任对此次游戏给予了高度评价，认为这样的活动有助于增进班级凝聚力，营造和谐的学习氛围。

班委游戏作为一种有效的班级活动形式，不仅能够增进同学间的友谊，还能提高班级凝聚力。在今后的日子里，我们班将继续举办类似的班级活动，让同学们在游戏中快乐成长，共同打造一个温馨、和谐的班级大家庭。